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Eine Unterrichtseinheit, die nicht nur die politischen Institutionen und Partein Deutschlands, sondern auch Italiens betrachtet und die Abgrenzung zwischen Demokratie und Diktatur aufzeigt.
Eine Unterrichtseinheit, die nicht nur die politischen Institutionen und Partein Deutschlands, sondern auch Italiens betrachtet und die Abgrenzung zwischen Demokratie und Diktatur aufzeigt.
Sprachniveau B1+
Stunde 1: Politische Institutionen in Deutschland und Italien
Stunde 1: Politische Institutionen in Deutschland und Italien
Material: Material: Präsentation "Politische Institutionen in Deutschland und Italien", Arbeitsblatt mit Lückentexten, Quiz auf learningapps
Einstieg
Einstieg
Folie 1-7 zügig zeigen- Ich zeige euch einige Fotos und ihr sagt mir, welches Thema wir behandeln.
Politische Institutionen in Deutschland und Italien.pptxAuswertung
Auswertung
Fixierung der Arbeitsergebnisse mit Folien
Stellt die politischen Instiutionen Deutschlands vor. Was könnt ihr über die politischen Institutionen Italiens sagen?
Memo: Bundespräsident wird alle 5 Jahre von der Bundesversammlung gewählt, Wiederwahl einmalig moeglich.
Sitz des Ministerrats im Palazzo Chigi
Vertiefung als Hausaufgabe
Vertiefung als Hausaufgabe
Löse das Quiz auf learningapps.
Informiere dich über zwei wichtige Parteien Italiens.
Stunde 2: Die wichtigsten Parteien Italiens und Deutschlands
Stunde 2: Die wichtigsten Parteien Italiens und Deutschlands
Material: Präsentation , Quiz "Deutsche Parteien" auf learningapps
Einstieg
Einstieg
Die Lernenden stellen die Ergebnisse ihrer Recherche (Informiere dich über zwei wichtige Parteien Italiens) vor.
Erarbeitung
Erarbeitung
Arbeitsauftrag für Leseverständnis: Die Lernenden lernen die wichtigsten Parteien Deutschlands anhand des Quiz "Deutsche Parteien" auf learningapps kennen.
Auswertung
Auswertung
Stellt die wichtigsten Parteien Deutschlands vor. Als visuelle Unterstützung hilft Präsentationsfolie 17 aus Stunde 1 .
Stunde 3: Demokratie und Diktatur: Welche Unterschiede gibt es?
Stunde 3: Demokratie und Diktatur: Welche Unterschiede gibt es?
Material: Tafelbild
Einstieg
Einstieg
Die Lernenden brainstormen zu den Fragen: Was sind die Eigenschaften einer Demokratie? Welche Merkmale hat eine Diktatur?
Auswertung
Auswertung
Fixierung der Arbeitsergebnisse: Die Lernenden präsentieren ihre Ergebnisse im Plenum.
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